เมื่อวันที่ 7 พฤษภาคม 2020 รัฐบาลนอร์เวย์ให้สัตยาบันต่ออนุสัญญา การยอมรับ ทั่วโลกของ UNESCOที่เพิ่งได้รับการรับรอง เมื่อนอร์เวย์มอบการให้สัตยาบันกับอธิบดีของยูเนสโกในช่วงปลายฤดูใบไม้ผลินี้ ประเทศจะกลายเป็นประเทศแรกที่เข้าร่วมอนุสัญญาฉบับใหม่อนุสัญญาโลกว่าด้วยการยอมรับคุณสมบัติเกี่ยวกับการอุดมศึกษาได้รับการรับรองอย่างเป็นเอกฉันท์โดยรัฐสมาชิกของยูเนสโก 193 ประเทศในระหว่างการประชุมใหญ่ขององค์กรการศึกษา วิทยาศาสตร์
และวัฒนธรรมของสหประชาชาติเมื่อเดือนพฤศจิกายนปีที่แล้ว
และเป็นสนธิสัญญาของสหประชาชาติว่าด้วยการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่มีขอบเขตทั่วโลก . จาก อนุสัญญาการยอมรับในระดับภูมิภาค
ที่มีอยู่ อนุสัญญา Global Recognition Conventionปูทางไปสู่การเคลื่อนย้ายที่เพิ่มขึ้นระหว่างภูมิภาคและทวีป ซึ่งปัจจุบันมีนักเรียนเคลื่อนที่มากกว่าครึ่งจากห้าล้านคนทั่วโลก
อนุสัญญา Global Recognition Convention จะมีผลบังคับใช้เมื่อประเทศที่ 20 ให้สัตยาบันอนุสัญญา ซึ่งทำให้การให้สัตยาบันของนอร์เวย์เป็นก้าวแรกบนเส้นทางสู่การดำเนินการตามอนุสัญญา
วิกฤตการณ์ COVID-19 ในปัจจุบันเน้นย้ำถึงความสำคัญของข้อตกลงพหุภาคี เช่น Global Recognition Convention แม้ว่าจำนวนนักศึกษาต่างชาติจะลดลงอย่างแน่นอน ดังที่แสดงไว้อย่างชัดเจนในการสำรวจ Studyportals ที่ตีพิมพ์ในUniversity World Newsในวันที่ 14 เมษายน ความร่วมมือระหว่างประเทศในการรับรองคุณสมบัติมีความสำคัญมากขึ้นในยามวิกฤต
การระบาดใหญ่ส่งผลกระทบต่อการเรียนรู้ของนักศึกษาต่างชาติเกือบทุกคนในโลก และสร้างความท้าทายใหม่ๆ ที่คาดไม่ถึงสำหรับคณาจารย์ เจ้าหน้าที่รับสมัคร และผู้ประเมินข้อมูลประจำตัว การเรียนรู้และการรับเข้าเรียนที่หยุดชะงักทำให้การได้รับการยอมรับอย่างยุติธรรม ไม่เลือกปฏิบัติ และโปร่งใสมีความสำคัญมากกว่าที่เคย และสำหรับหน่วยงานระดับประเทศในการปรับใช้แนวทางปฏิบัติที่ยืดหยุ่นและรับประกันคุณภาพซึ่งปรับให้เข้ากับสถานการณ์หลังวิกฤต
อนุสัญญา Global Recognition Convention และอนุสัญญาการรับรองระดับภูมิภาคเป็นเวทีที่สำคัญที่สุดสำหรับหน่วยงานระดับชาติในการผนึกกำลังและร่วมมือกันในการรับรองคุณสมบัติต่างประเทศ ประการแรก อนุสัญญากำหนดกรอบกฎหมายสำหรับหลักการทั่วไปและขั้นตอนที่เป็นที่ยอมรับ ประการที่สอง ให้โอกาสในการสร้างเครือข่ายและการแลกเปลี่ยนข้อมูลระหว่างหน่วยงานระดับชาติ
ในยามวิกฤตและความคล่องตัวลดลง บทบัญญัติของอนุสัญญาว่าด้วยการรับรู้การศึกษาบางส่วน
การเรียนรู้ล่วงหน้า และการเรียนรู้ที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมเป็นสิ่งสำคัญยิ่ง
ลิงค์ที่หายไป?
ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลอาจกลายเป็นจุดเชื่อมโยงที่ขาดหายไปในการเป็นหุ้นส่วนข้ามชาติที่ยั่งยืน ท่ามกลางความปั่นป่วนที่เพิ่มขึ้นของความเป็นสากลของการศึกษาระดับอุดมศึกษา เราต้องการสิ่งเหล่านี้มากกว่าที่เคย
มหาวิทยาลัยควรมองว่าความเสี่ยงต่อชุมชนการเรียนรู้เป็นภัยคุกคามต่อความร่วมมือระหว่างประเทศ หากมหาวิทยาลัยสามารถรับรู้ถึงคุณค่าของความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล เราอาจย้ายไปสู่รูปแบบการเป็นสากลที่มีความรับผิดชอบและยั่งยืนมากขึ้น ในกรณีดังกล่าว ชุมชนท้องถิ่นของประเทศเจ้าบ้านสามารถพัฒนาและไว้วางใจได้ และความร่วมมือข้ามชาติสามารถเกิดขึ้นได้ในยุคที่คาดเดาไม่ได้นี้
เครดิต : glasfaser24.net, glitterandtwang.org, helpingeverylivingperson.org, horenhoehetwerkt.com, hundesenter.net, hyperkilometreur.com, incineradordegrasaespecial.com, infini-power-link.com, internetprodavnice.net, jiveentertainmentlive.com
